26.5.13
17.4.13
Workshop The ‘Street’ Bound Dwelling_Max Risselada
When: Saturday April 20th, 10.00-17.00h
Where: FUCOAM, Piamonte, 23
Directed by: Max Risselada
Professors: Max Risselada and Marta Pastor
¡Imprescindible para
poder aprobar por curso!
This is a workshop
about communication and how to communicate about our discipline between
ourselves. For this purpose we will look at some exemplary relative small
housing projects produced during the last decennia and first try to understand
their ordering and structure and afterwards try to explain these to each other
by means of drawings and/or models.
Although small they
are rich in the way they deal with the relation between the individual dwelling
and the city. Or better, between the ‘private’ and the ‘public’, both within
the dwelling, the collective of dwellings as in the relation between the built
and the un-built. .
The emphasis should be
on the following progression:
• The order, structure and experience of
the individual dwelling
• Their combination in bigger entities in relation to
their accessibility as organized and experienced
• The collective spaces
as organized and experienced both inside the built entities
(entrance halls, collective ways of access like stairs, galleries, corridors,
decks etc, parking, storage) as outside (court, street, neighborhood, city)
• And how these three levels relate to each other, both as
a designed project and as real experience!
In each of these
instances the tension between the private and the collective should be
considered in all three levels mentioned above, to give meaning to the idea of
both homecoming and belonging.
It is obvious that
these aspects are more critical in housing with a high density and therefore we
study some projects in this category, which deal in different ways with the
vertical dimension and the relation from the individual dwelling to the
‘ground’.
The projects chosen
are very much related to my own experience in teaching in the northern
hemisphere of Europe, where housing as collective experience was already
seriously considered both by the state as by planners, urban designers and
architects since the beginning of the last century, when the relation between
the private and the public was thought as both a social as a spatial issue.
The projects to be
studied can be divided into 4 categories:
1. Transformations of
the Perimeter Block
. Otto
Steidle - Wienerberggrunde Estate, Vienna, 1993
. Atelier
5 - Siedlung Ried 2. Bern, 1990
. IAUS
(Frampton et all) - Marcus Garvey Park Village, NY, 1976
2. Additions to the
Perimeter Block with an autonomous building
. OMA -
Friedrichsstrasse Berlin, 1969
. Otto
Steidle - Rudesheimerplatz, Berlin, 1983
.
Gameren/Mastenbroek - Apartment block, Nijmegen, 1990
3 The free
standing building
.
Christiaanse/Zaayer - Lot 25 Dedemsvaart Road, the
Hague, 1992
. Jean
Nouvel - Nemausus complex, Nimes, 1987
4 The Mat
building
. Roland
Rainer - Puchenau Housing 1, Vienna, 1969
. Atelier
5 – Rain Park Brugg, Switserland, 1971
. Werner
Seligman – Housing in Ithica, USA, 1971
15.4.13
Workshop The ‘Street’ Bound Dwelling_Max Risselada
PROFESORES:
Max
Risselada
Marta Pastor
PROGRAMA:
10:00-10:30.
Presentación y charla introductoria
10:30-13:00.
Taller de maquetas (1ª sesión). En parejas.
13:00-13:30.
Sesión Crítica
Pausa
para comer
14:00-16:30.
Taller de maquetas (2ª sesión). Fotografía y tratamiento de imágenes.
16:30-17:00.
Conclusiones y cierre del taller.
PERFIL:
Dirigido
a estudiantes de Arquitectura.
El
trabajo se realizará en parejas o en equipos pequeños, con intercambio del
trabajo producido.
MATERIAL
NECESARIO:
(por
persona)
-Material
de maquetas (orientativo: cartón-pluma de 3 mm: 3 paneles 50x70 cm, cartulina blanca; madera balsa, malla metálica, material reciclado, etc)
-Cámara
fotográfica digital y ordenador portátil.
-Herramientas
de trabajo: superficie para cortar, cutter, escalímetro, escuadra/cartabón,
adhesivo rápido, cola blanca, alfileres, figuras a escala 1:50, etc
CERTIFICADO:
La
UCJC expedirá certificación de participación en el curso, con acreditación de
0,5 créditos académicos.
18.2.13
Supercrit/ExpoPFC_21.02
De izquierda a derecha, los profesores Enrique Walker, Guillermo Sevillano, Miguel Ángel Díaz, Luis Burriel, Marta Toral, Rafael Beneytez, Marta Pastor, Arturo Blanco, Diego Fullaondo y Spiros Papadopoulos.
La ESAYT celebrará este jueves 21 el jury de febrerodesde las 15 hasta las 20 horas en la sede de la Fundación Cultural del COAM (Calle Piamonte, 23 Madrid). Los alumnos de Arquitectura tendrán la oportunidad de presentar sus proyectos del primer semestre del curso y compartirlos con los demás compañeros e invitados.
Sesiones teóricas a cargo de: Pedro Costa, ex-director de la Facultad de Arquitectura de Coimbra (Lisboa), Spiros Papadopoulos, profesor de la Universidad de Thessaly (Atenas) y director de la revista Metalocus, Marta Moreira, profesora de diseño de la Escola da Cidade (Sao Paulo) y Max Risselada, profesor emérito de Arquitectura de la TU Delft, quien, además, impartirá un conferencia a las 17 horas.
Asistencia obligatoria de toda la Unidad.
¡Nos vemos allí a las 11h para el montaje!
Ejercicio 2_el lugar
Se trata de elaborar diagramas y/o mapas que exploren el recinto de Matadero Madrid y su entorno desde una multiplicidad de miradas (medios físico-geográfico, temporal, económico, socio-cultural, industrial, morfológico etc.). Se piden mapas con una intensidad suficiente para estimular el proceso proyectual, documentos que contengan cierto grado de interpretación personal (mapas productivos frente a mapas representativos), espíritu crítico con vocación de transformación del contexto y con conclusiones que marquen las directrices de trabajo.
Los
mapas se compartirán y toda la clase se convierte en un gran equipo
multidisciplinar que trabaja en conjunto para definir el marco de trabajo.
Fecha de entrega:
Lunes
25 de Febrero de 2013 a las 12.00h. Aula C-01
Formato:
1 A1 vertical en
soporte papel + 1 A1 vertical en pdf de alta definición
Se pide:
Mapa
de situación interpretados por cada alumno a demanda de su proyecto, donde
consten de forma destacada los condicionantes más restrictivos del mismo.
Escalas: 1/25.000-1/5.000 territorial; 1/2.000
Sección
de situación, con elementos contiguos al proyecto elegido bien detallados.
Escala 1/2.000
Diagramas
del paisaje (físico, natural, industrial, urbano, socio-cultural, sensorial o
psicológico), que definan (cualidad, cantidad e impacto) los siguientes
aspectos:
- Diagramas de Usuarios: tipos, edades, zona geográfica de proveniencia
- Actividades actuales y potencialmente necesarias para estos usuarios
- Flujos: transportes, comunicaciones, etc
- Clima: localización de vientos, lluvias, confort ambiental, asoleamiento, orientaciones, sombras arrojadas, etc
- Mapa sensorial: materiales y texturas, contaminación acústica, iluminación, olor, etc
- Vegetación: natural y artificial, catálogo de especies y especificaciones que condicionen el diseño arquitectónico (tamaño, crecimiento, riego, raíz, sombra, etc.)
- Tipologías, programas, dotaciones, equipamientos, infraestructuras y servicios: posición, tamaño y relación entre sí dentro de Matadero y con otras Instituciones relevantes de la ciudad.
- Topografía y terreno
- Configuración urbana: espacios llenos/vacíos, públicos/privados, límites artificiales/naturales, etc
- Fotografías representativas del entorno, con figuras a escala, no encuadradas en marco rectangular
Bibliografía
y referencias:
SORIANO, FEDERICO, Revista Fisuras, nº12 y medio. Diagramas.
Enlaces a Open Street Map, Visual Complexity, Edward Tufte, en el blog
de la unidad
14.2.13
Valdemingómez en San Valentín
4.2.13
I love Madrid_
Visitas a edificios y rutas de interés de Madrid, en paralelo al ejercicio principal del curso. De momento, apuntad las siguientes:
Madrid Río y Matadero Madrid En bicicleta
Varios arquitectos
Cuándo: martes 12 de
febrero a las 15.30h
Dónde: punto de
alquiler de bicicletas Mi bike Río
Calle de Aniceto Marinas, 26 (10€/bici)
Punto de encuentro opcional: Aulario B a las 14.30h
Vertedero de Valdemingómez En autobús
Ábalos & Herreros (Planta de las Dehesas)
Cuándo: jueves 14 de
febrero a las 11.30h
Dónde: puerta del
aulario B
Gimnasio Maravillas Libre
Alejandro de la Sota
Cuándo:jueves 7 de marzo a las 13.45h
Dónde: Calle del Guadalquivir, 9 28002
Madrid
Imprescindible: cuaderno, máquina fotos y puntualidad
In parallel to the main exercise we will
organize several to interesting buildings to improve your knowledge of the
city. Please note the following appointments:
Madrid Río y Matadero Madrid By bike
Various architects.
When: Tuesday
12th February at 15.30h
Where: Mi bike Río
Calle de Aniceto
Marinas, 26
Optional meeting point: Building B at
14.30h
Valdemingómez Dump By bus
Dehesas building (by Ábalos &
Herreros).
When: Thursday
14th February at 11.30h
Where: building
B. UCJC
Maravillas Gym Own transport
By Alejandro de la Sota.
When:jueves 7 de
marzo a las 13.45h
Where: Calle del Guadalquivir, 9 28002 Madrid
Essential: sketch book, photo camera and punctuality
1.2.13
Ejercicio 1_Maqueta
Se
pide:
1. Nave compañía nacional de danza. Mariló Donaire
Maqueta
del conjunto completo de Matadero.
Cada
alumno del grupo construirá una parte de la misma, de acuerdo al reparto
señalado a continuación.
Escala:
1/300
Material:
papel, cartulina, cartón o similar
Se
valorará:
Cantidad
de información contenida
Grado
de precisión
Calidad
plástica y limpieza
Ligereza
Entrega:
Cuándo:
lunes 18 febrero 2013 a las 12h
Dónde:
aula C-03
1. Nave compañía nacional de danza. Mariló Donaire
2. Invernadero. Adam Hamsho
3. Casa del Reloj. Luis Chacón
4. Teatro experimental y
Nave 10. Nora González
5. Nave 13: casa del
lector 1. Dani Almazán
6. Nave 14: casa del
lector 2. Juan de Dios de la Hoz
7. ½ Nave: Itermediae +
vestíbulo. Alejandro González
8. ½ Nave: Abierto
obras+Central diseño+Cineteca. Alejandro Romero
9. Nave 11: Teatro
Español (Sala principal). Roberta Morales
10. Nave 12: Teatro
Español (Vestíbulo y café teatro). Nancy Azpiri
11. Nave 15: de la Música.
Aarón Ropero
12. Nave 16. Pol Bargiela
13. Nave 8. José Antonio Oliver
14. Nave 9. Sofía Clemente
15. Depósito de agua. Pepe Pizarro
16. ½ Base y paisajismo
Matadero. Marta Rayón
17. ½ Base y paisajismo
Matadero. Carlota Luengo
18. Cerramiento y vías
adyacentes. Rubén Hernández
29.1.13
Presentación_
Presentación del curso
Cuándo: lunes 4.02.2013 a las 12.00h
Dónde: aula C-03
Presentation
When: Monday 4th February at 12.00h
Where: C-03
Cuándo: lunes 4.02.2013 a las 12.00h
Dónde: aula C-03
Presentation
When: Monday 4th February at 12.00h
Where: C-03
28.1.13
27.1.13
Introducción_
Matadero
Madrid es un laboratorio cultural ligado a las formas de creación actual. Está promovido por el Ayuntamiento de Madrid en colaboración con otras entidades
públicas y privadas.
Se encuentra en uno de los enclaves más significativos de la arquitectura
industrial madrileña de principios del siglo XX, junto al río, y acoge un
amplio abanico de actividades relacionadas con las artes plásticas y visuales,
las artes escénicas, la música, la literatura, el cine, el diseño y la
arquitectura.
Matadero
Madrid se ha concebido como un lugar de encuentro y diálogo abierto a la ciudad
y al público, además de como un espacio privilegiado para el intercambio y el
contraste de ideas. La exhibición, la comunicación, la formación la producción
y la experimentación con nuevos lenguajes son cauces por los que discurre su actividad, en la que el público deja de ser un mero espectador, para
convertirse en actor y protagonista.
Una
de las prioridades de Matadero es impulsar la experimentación en todos los
ámbitos de la cultura contemporánea, así como producir proyectos artísticos,
prestando apoyo a colectivos de artistas, creadores y programadores
(información, formación, asesoramiento, becas, talleres y laboratorios).
Matadero
está orientado a un público amplio y activo. Aspira a convertirse en escenario
privilegiado de la vanguardia artística y en plataforma de interlocución entre
profesionales, creadores y público.
Se
trata de poner en marcha actividades y servicios que contribuyan a convertir
Matadero Madrid en un punto de referencia para la creación, la cultura y el
ocio tal y como se entienden en la sociedad del siglo XXI; en ese sentido es de
vital importancia para el proyecto el contacto y el intercambio con otros
centros, tanto nacionales como internacionales, reflejo de la condición
permeable e integradora de la nueva institución.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)